La Scientothèque : quand les sciences ouvrent la voie aux études pour les jeunes en difficulté
Et si la science devenait un levier pour aider les jeunes en décrochage scolaire à se projeter dans l’avenir ? C’est le pari de la Scientothèque, une asbl implantée depuis 25 ans sur le campus de l’ULB, qui accompagne des élèves issus de milieux précaires à travers des ateliers ludiques autour des sciences et du numérique. Dans un local du campus de la Plaine, Stephen, encadrant, répare une imprimante 3D. "C’est un outil génial pour travailler la géométrie de manière intuitive", explique-t-il. "Les jeunes apprennent sans même s’en rendre compte, et ça les amuse." Depuis sa création, la Scientothèque a accompagné plus de 6000 jeunes, avec un objectif clair : réduire les inégalités sociales et éveiller des vocations universitaires là où, souvent, elles semblaient inaccessibles. C’est ce qu’a vécu Raphaël, aujourd’hui étudiant en économie à Solvay. En difficulté dès le secondaire, il a intégré l’école des devoirs de la Scientothèque. "Je venais d’Anderlecht, je n’avais aucun modèle autour de moi qui faisait l’université. Ici, sur le campus, avec des animateurs qui avaient eux-mêmes suivi un parcours universitaire, j’ai pu me projeter différemment." Pour Layla Mourtade, encadrante, l’essentiel est de restaurer la confiance des jeunes. "On crée des liens avec les familles, les écoles, on les suit toute l’année. On les aide à dépasser leurs blocages, à découvrir des domaines nouveaux. En somme, on leur ouvre des portes qu’ils ne pensaient pas pouvoir franchir." Une belle preuve que les sciences peuvent aussi être une passerelle vers l’avenir. Faites un DON pour Nous soutenir en cliquant sur le lien https://senxeweul.com/donation/
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